tag:blogger.com,1999:blog-84197854830290704662024-03-13T13:45:39.677+02:00Διδακτικη της Πληροφορικης, ΤΠΕ στην ΕκπαιδευσηScratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.comBlogger104125tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-47696601628043265982010-02-24T19:03:00.004+02:002010-02-24T19:12:09.092+02:00Παγκόσμια ημέρα του π=3,14 (14/3)<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://farm4.static.flickr.com/3662/3339663362_75de76ea2b_o.jpg"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 512px;" src="http://farm4.static.flickr.com/3662/3339663362_75de76ea2b_o.jpg" border="0" alt="" /></a><br /><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><a href="http://www.britishcouncil.org/gr/greece-science-pi-day.htm">Εκδήλωση</a></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div><div><br /></div>Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-60939832011058407752010-02-22T16:30:00.002+02:002010-02-22T16:35:15.575+02:00Scratch στο 2ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο ΗμαθίαςΌπως φαίνεται υπάρχουν δύο θέματα σχετικά με το Scratch στο 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ημαθίας<br />εργαστήριο: Scratchboard<br />εισήγηση: Αλγοριθμική σκέψη στο Λύκειο – Πρόταση διδασκαλίας της δομής σύνθετης επιλογής με χρήση του Scratch και της Γλωσσομάθειας<br />Η δεύτερη εισήγηση έχει πολύ ενδιαφέρον επειδή το Scratch και η γλωσσομάθεια έχουν αντιδιαμετρικές φιλοσοφίες.Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-8646415033960943972010-02-05T19:08:00.004+02:002010-02-05T19:38:29.026+02:00Οι δυνατότητες του Scratch σαν ένα open source πρόγραμμα<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxKHU2dyyJf22CWx_ciL__21utf2wXktFxubGJXDKMIuz-sGpyq40GSntDR4Js5k9x8r4lFwHvuPHBVA1817dtfL6iWydhPZIz-mlmxGwsHxxLrYLTW4o4XNr0pzXTARQgHuMvEferpFE/s1600-h/daq.JPG"><img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 200px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxKHU2dyyJf22CWx_ciL__21utf2wXktFxubGJXDKMIuz-sGpyq40GSntDR4Js5k9x8r4lFwHvuPHBVA1817dtfL6iWydhPZIz-mlmxGwsHxxLrYLTW4o4XNr0pzXTARQgHuMvEferpFE/s320/daq.JPG" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5434809073898799490" /></a><br />Ο Jens Mönig φτιάχνει μια εκδοχή του Scratch με τη κωδική ονομασία <a href="http://www.chirp.scratchr.org/blog/">BYOB (Build Your Own Block)</a> με την οποία μπορεί κανείς να φτιάξει συναρτήσεις με το Scratch. Χρήσιμο χαρακτηριστικό για εμάς τους παραδοσιακούς προγραμματιστές, που χάσαμε την ευκαιρία να μάθουμε προγραμματισμό με το Scratch και που δεν κάνουμε χωρίς το "διαίρει και βασίλευε", το βασικότερο ρητό των απανταχού σχολών πληροφορικής.<br /><br /><div>Με τη χρήση Python έχει κατασκευαστεί μια <a href="http://scratchconnections.wik.is/">εφαρμογή (πραγματικού) chat</a> μέσω Scratch. Το Scratch είναι μπροστά και η Python κάνει όλη τη δουλειά με τα ζόρικα network sockets.</div><div><br /></div><div>Και <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Augmented_reality">επαυξημένη πραγματικότητα</a> με το Scratch; <a href="http://www.augmentedenvironments.org/lab/2009/06/03/augmented-reality-scratch-a-childrens-authoring-environment-for-augmented-reality-experiences/">Γιατί όχι;</a></div><div><br /></div><div>Τέλος, ο <a href="http://llk.media.mit.edu/people.php?id=ericr">Έρικ Ροζενμπάουμ</a> μέλος της ομάδας των δημιουργών του Scratch σχεδιάζει ένα σύστημα καταγραφής των σκέψεων των μαθητών μέσω του Scratch, με το όνομα <a href="http://web.media.mit.edu/~ericr/papers/rosenbaum-jots-IDC.pdf">Jots</a>. Θα είναι το απόλυτο ερευνητικό εργαλείο για τη μάθηση με το Scratch.</div><div><br /></div><div><br /></div>Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-35574885103237043772010-01-29T19:35:00.004+02:002010-01-29T19:43:24.607+02:00Τι θα κάνει μετά το Scratch??Σύμφωνα με τη <a href="http://dmlcompetition.net/pligg/story.php?title=241">πρόταση</a> της ομάδας του Scratch για το διαγωνισμό "Digital Media and Education / Ψηφιακά μέσα και εκπαίδευση" τα σχέδια για το νέο Scratch είναι <br /><br />* Οι εργασίες (Scratch projects) να μπορούν να μοιράζονται και σε κινητά και άλλες φορητές πλατφόρμες.<br /><br />* Η ενσωμάτωση του Scratch με κοινωνικά δίκτυα, όπως το Facebook, Twitter, Flickr κ.τ.λ. <br /><br />* Η παροχή των υποδομών ώστε ομάδες νέων να μπορούν να συνεργαστούν στις εργασίες <br /><br />* Η λειτουργία του Scratch, ολοκληρωτικά μέσω Internet, χωρίς εγκατάσταση του προγράμματος και ανέβασμα της εργασίας.Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-74623130592134994142009-12-18T19:48:00.004+02:002010-01-08T09:33:06.948+02:00Η κοινότητα του Scratch σε μεγάλα κέφια!!!!<a href="http://events.scratch.mit.edu/conference/index.php/Scratch/2010">Δεύτερο συνέδριο Scratch@MIT</a>: 11-14 Αυγούστου 2010. Προτάσεις μέχρι 1η Φλεβάρη.<br /><a href="http://scratched.media.mit.edu/user/576/contributions">Ιστορίες</a> από την εφαρμογή του Scratch στην εκπαίδευση: Η Michelle Chung θα μας πει πως χρησιμοποιείται το Scratch συνομιλώντας με τους καλύτερους εκπαιδευτές. Μία νέα ιστορία κάθε δύο εβδομάδες.<br /><br />Νέα ημέρα Scratch: 22 Μαϊου 2010. Η περσινή είχε δύο εκδηλώσεις στην Ελλάδα, μία στην <a href="http://scratchdaygr.blogspot.com/">Πάτρα</a> και μία στη Σύρο.<br /><br />Και τέλος ένα άρθρο για το Scratch και όλη του τη φιλοσοφία σε λίγες σελίδες. Κατεβάστε το από <a href="http://web.media.mit.edu/~mres/papers/Scratch-CACM-final.pdf">εδώ</a> (8.6 Μb).Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-18641295092142842512009-11-16T17:27:00.000+02:002009-11-16T17:28:24.562+02:00Σχεδιάζοντας έναν ανεμόμυλο<object width="334" height="326"><param name="movie" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf"></param><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="wmode" value="transparent"></param><param name="bgColor" value="#ffffff"></param> <param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/WilliamKamkwamba_2007G-medium.flv&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/WilliamKamkwamba-2007G.embed_thumbnail.jpg&vw=320&vh=240&ap=0&ti=153&introDuration=16500&adDuration=4000&postAdDuration=2000&adKeys=talk=william_kamkwamba_on_building_a_windmill;year=2007;theme=africa_the_next_chapter;theme=ted_under_30;theme=tales_of_invention;theme=speaking_at_tedglobal2009;theme=design_like_you_give_a_damn;event=TEDGlobal+2007;&preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><embed src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" pluginspace="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" width="334" height="326" allowFullScreen="true" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/WilliamKamkwamba_2007G-medium.flv&su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/WilliamKamkwamba-2007G.embed_thumbnail.jpg&vw=320&vh=240&ap=0&ti=153&introDuration=16500&adDuration=4000&postAdDuration=2000&adKeys=talk=william_kamkwamba_on_building_a_windmill;year=2007;theme=africa_the_next_chapter;theme=ted_under_30;theme=tales_of_invention;theme=speaking_at_tedglobal2009;theme=design_like_you_give_a_damn;event=TEDGlobal+2007;"></embed></object>Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-24262533055819395182009-07-23T09:49:00.002+03:002009-07-23T09:50:16.653+03:00Το τελευταίο μου projectΛέγεται MUSIC LINES. Σχεδιάστε μια γραμμή και μετά πατήστε το play για να ακούσετε τη μελωδία στην οποία αντιστοιχεί.<br /><br /><applet id='ProjectApplet' style='display:block' code='ScratchApplet' codebase='http://scratch.mit.edu/static/misc' archive='ScratchApplet.jar' height='387' width='482'><param name='project' value='../../static/projects/scractre/618799.sb'></applet> <a href='http://scratch.mit.edu/projects/scractre/618799'>Learn more about this project</a>Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-68546801966606846032009-07-20T09:36:00.002+03:002009-07-20T09:38:51.818+03:00Γιατί κρυβόμαστε;Δείτε το γεμάτο ουσία κείμενο του <a href="http://imerologiodaskalou.blogspot.com/2009/07/blog-post_15.html">κ. Οδυσσέα</a>.<br /><br />Το σχολείο πρέπει να είναι ένα δίκτυο συνεργασίας.Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-6635298130771384862009-07-16T13:47:00.002+03:002009-07-16T13:48:01.268+03:00Ένα ακόμη projectO Dot-Matrix Printer μου:<br /><applet id='ProjectApplet' style='display:block' code='ScratchApplet' codebase='http://scratch.mit.edu/static/misc' archive='ScratchApplet.jar' height='387' width='482'><param name='project' value='../../static/projects/scractre/609772.sb'></applet> <a href='http://scratch.mit.edu/projects/scractre/609772'>Μάθετε περισσότερα για αυτό το πρότζεκτ</a>Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-16597906139459030842009-07-15T11:40:00.002+03:002009-07-15T11:42:57.592+03:00Graphic OrganizersΥπάρχουν ωραίοι και πρωτότυποι τρόποι να αποτυπωθούν πληροφορίες στο χαρτί. Δείτε μερικούς:<br /><a href="http://www.learnalberta.ca/content/ssass/html/graphicorganizers.html">learnalberta</a><br /><a href="http://www.eduplace.com/graphicorganizer/">eduplace</a>Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-69899846591836613432009-07-15T10:25:00.003+03:002009-07-15T10:26:40.210+03:00Μια σελίδα με πολλές πηγές για το ScratchO <a href="http://www.smsn.vic.edu.au/ictguy/">ICT Guy</a> έχει γράψει μια ανάρτηση με πάρα πολλές πηγές για το Scratch. <a href="http://www.smsn.vic.edu.au/ictguy/index.php/scratch-resources/">Δοκιμάστε τες.</a>Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-79557996342088892072009-07-14T08:15:00.001+03:002009-07-14T08:16:42.282+03:00CSEDU 2010Στις 7-10 Απριλίου θα διεξαχθεί στη Βαλένθια της Ισπανίας, το 2ο Διεθνές Συνέδριο στην Εκπαίδευση Υποστηριζόμενη από Υπολογιστή (<a href="http://www.csedu.org/">CSEDU 2010</a>).Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-1995207361616620502009-07-09T14:09:00.004+03:002009-07-09T14:11:26.158+03:00LogogreekworldΕμπνευσμένη από τις αρχές του κοινωνικού εποικοδομισμού η κ. Κατερίνα Γλέζου έφτιαξε το κοινωνικό δίκτυο <a href="http://logogreekworld.ning.com">logogreekworld.ning.com</a>.<br />Αξίζει την επίσκεψή σας και τη συμμετοχή σας.Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-62217334360950259882009-07-08T20:30:00.004+03:002009-07-08T20:36:27.195+03:00Web explainedΕίχα πολύ καιρό να φτιάξω κάτι στο Scratch έτσι πήρα ιδέες από μια εικόνα στο <a href="http://www.vladstudio.com/el/wallpaper/?how_internet_works">vladstudio</a><br />και τα βίντεο της <a href="http://www.commoncraft.com">commoncraft </a>και έφτιαξα το παρακάτω:<br /><br /><applet id='ProjectApplet' style='display:block' code='ScratchApplet' codebase='http://scratch.mit.edu/static/misc' archive='ScratchApplet.jar' height='387' width='482'><param name='project' value='../../static/projects/scractre/599123.sb'></applet> <a href='http://scratch.mit.edu/projects/scractre/599123'>Learn more about this project</a><br /><br />Μου πήρε περίπου δύο ώρες, εκτός από το screenshot της google, όλα τα άλλα είναι φτιαγμένα στο Scratch.Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-80170219275278277632009-07-03T08:15:00.002+03:002009-07-03T08:17:23.828+03:00Scratch 1.4Τελικά είναι επίσημο: Το Scratch περνάει στην έκδοση 1.4. Πλέον η έκδοση δεν είναι release candidate αλλά τελική.<br /><br />Κατεβάστε τη στο <a href="http://scratch.mit.edu/download">scratch.mit.edu/download</a>Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-34673022772331423412009-06-30T08:50:00.002+03:002009-06-30T08:57:31.325+03:00ScratchEd = Scratch για εκπαιδευτέςΕπιτέλους, η δουλειά της <a href="http://web.media.mit.edu/~kbrennan/">Karen Bennan</a> είναι online στο <a href="http://scratched.media.mit.edu">scratched.media.mit.edu</a>.<br />Πρόκειται για έναν ιστότοπο υποστήριξης των εκπαιδευτών που χρησιμοποιούν το Scratch. Είναι κάτι σαν μια πιο πλούσια εκδοχή του <a href="http://info.scratch.mit.edu/Support">scratch/support</a>.<br /><br />Μπορείτε να δείτε μια παρουσίαση για τον ιστότοπο <a href="http://web.media.mit.edu/~kbrennan/files/scratched.pdf">εδώ</a>.Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-6635115695470197322009-06-23T14:08:00.002+03:002009-06-23T14:12:41.461+03:00Το δικό μου TOP 10 νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση<b>1.Moodle:</b> όλα σε ένα νοικοκυρεμένα...<br /><b>2.Blogger:</b> με αυτό οι μαθητές θα καταλάβουν ότι αφού οι ίδιοι μπορούν να γράψουν ό,τι θέλουν, το ίδιο μπορούν να κάνουν και οι υπόλοιποι.<br /><b>3.Twitter:</b> είναι τέλειο, βάλτε τους μαθητές σας να παρακολουθήσουν ένα θέμα και να γράψουν μια εργασία με την εξέλιξή του.<br /><b>4.Cmappers: </b>Νοητικοί χάρτες, φτιάξτε εσείς ή βάλτε τους μαθητές σας να φτιάξουν<br /><b>5.MIT Scratch:</b> Οι μαθητές πρέπει να κατασκευάζουν περιεχόμενο με τη χρήση του υπολογιστή και όχι να είναι απλοί αποδέκτες.<br /><br />Είμαι ακόμη σε αναζήτηση των υπολοίπων... μπορείτε να προτείνετε κάτι και εσείς...Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-21815196420725798902009-06-19T09:09:00.004+03:002009-06-19T09:12:58.119+03:00Τα Lego WeDo!!Δείτε κάποιες κατασκευές που μπορούν να γίνουν με τα Lego WeDo. Οι ρομποτικές αυτές κατασκευές μπορούν να προγραμματιστούν και μέσα από το Scratch 1.4.<br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/w03n-Y18-9I&hl=en&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/w03n-Y18-9I&hl=en&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br />Στην Ελλάδα τα εισάγει η <a href="http://why.gr/product/id/1155/">Διερευνητική Μάθηση</a> και είναι κατάλληλα για ηλικίες από 7-11 ετών.Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-47024944491194810662009-06-17T09:19:00.004+03:002009-06-18T09:57:23.299+03:00Learning Conference 2010Στις 6-9 Ιουλίου του <b>2010</b> θα διεξαχθεί το <a href="http://thelearner.com/conference-2010/">17o Διεθνές Συνέδριο Μάθησης στο Hong-Kong</a><br />μπορείτε να στείλετε εισηγήσεις μέχρι τις 9 Ιουλίου του 2009.Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-55412252602106223072009-06-11T11:07:00.001+03:002009-06-11T11:11:01.071+03:00Εσπερίδα 1ου Γραφείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΗλείαςΤο 1ο Γραφείο ∆.Ε. Ν. Ηλείας σε συνεργασία με το ∆ήμο Αμαλιάδας διοργανώνει την Τρίτη 16 Ιουνίου 2009 στο Λαζαράκειο ∆ημοτικό Μέγαρο της Αμαλιάδας εσπερίδα με θέμα “Νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση με έμφαση στο ανοιχτό λογισμικό και στο moodle”. Η εσπερίδα απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και ∆ευτεροβάθμιας Εκπ/σης όλων των ειδικοτήτων αλλά μπορεί να την παρακολουθήσει και οποιοσδήποτε άλλος ενδιαφερόμενος.<br />Ιστοσελίδα: <a href="http://grde.ilei.sch.gr/wiki/index.php/Esperida2009">http://grde.ilei.sch.gr/wiki/index.php/Esperida2009</a>Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-7657560281554435232009-06-09T09:45:00.002+03:002009-06-09T09:46:27.668+03:00To Scratch 1.4 είναι εδώ!!!Κατεβάστε το από <a href="http://info.scratch.mit.edu/Scratch_1.4_Release_Candidate">εδώ</a>, για να το δοκιμάσετε. Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-63697158295453238192009-06-05T14:13:00.002+03:002009-06-05T14:17:02.666+03:00Ο δημιουργός των SiftablesΣε παλαιότερο <a href="http://grscratch.blogspot.com/2009/03/siftables.html">post</a> αναφέρθηκαν τα <a href="http://siftables.com/">Siftables</a>. Ένα πρότζεκτ του MIT με πολλές προοπτικές. O David Merrill ο δημιουργός τους <a href="http://soon.media.mit.edu/node/3464">πήρε το διδακτορικό του</a>. Ελπίζω να δημοσιευτεί για να διαβάσουμε για τις θεωρητικές βάσεις αυτού του νέου πρότζεκτ.Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-89145574663399894772009-06-03T18:55:00.003+03:002009-06-03T18:58:26.846+03:00Όλα όσα έπρεπε να μάθω τα έμαθα στο νηπιαγωγείοO Mitchel Resnick, σε ένα από τα άρθρα του, λέει πως "<a href="http://www.edutopia.org/kindergarten-creativity-collaboration-lifelong-learning">Το νηπιαγωγείο είναι το μοντέλο για τη Δια Βίου μάθηση</a>". Αναφέρει τα lego και το Scratch σαν τα μέσα με τα οποία μπορεί όλη η μάθηση να γίνει σαν το νηπιαγωγείο, ενώ θεωρεί πως το να επηρεαστεί το νηπιαγωγείο από τον τρόπο διδασκαλίας των άλλων βαθμίδων δεν είναι επιθυμητό.Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-79349695403487339122009-05-27T13:19:00.003+03:002009-05-27T13:26:03.525+03:00Τεχνοφοβία και ποιον χαρακτηρίζει...Σε ένα <a href="http://www.lifo.gr/content/x6/2001">άρθρο</a> του Ν. Δήμου στη LIFO διάβασα την απίστευτη δήλωση του Ε. Αρανίτση.<br /><blockquote><br />«Οποιοσδήποτε χειρίζεται το πληκτρολόγιο με το λεγόμενο "τυφλό σύστημα" ξέρει πως το είδος αυτό της μηχανικής ταχύτητας κάθε άλλο παρά βελτιώνει το περιεχόμενο των όσων γράφονται». (Ε. Αρανίτσης, «Ελευθεροτυπία», 25.4.09).<br /></blockquote><br />Τα σχόλια τα αφήνω σε σας.Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8419785483029070466.post-50892259887427356862009-05-22T14:20:00.004+03:002009-05-22T14:29:53.981+03:00Το Scratch θα βρει τον εαυτό του<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/N11xcsEC3dQ&hl=en&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/N11xcsEC3dQ&hl=en&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br />Το Scratch θα βρει τον εαυτό του στην έκδοση 1.4. Στο Youtube υπάρχει μια προεπισκόπηση της νέας έκδοσης.<br /><br />Μερικά από τα νέα χαρακτηριστικά είναι τα εξής:</span><ul><li>Εισαγωγή εικόνων από βιντεοκάμερα (θα φτιαχτούν άπειρα <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Stop_motion">stop-motion</a> βίντεο, αλλά θα δούμε και το πρόσωπο πολλών scratchers).</li><li>Αλλαγή του μεγέθους της σκηνής. Έτσι θα μπορεί να γίνει μικρότερη (μήπως στοχεύει στο <a href="http://wiki.laptop.org/go/XO-2">XO-2</a>;) ή μεγαλύτερη (επιτέλους οι εργασίες στην πλήρη οθόνη δεν θα φαίνονται πιξελιασμένες).</li><li>Συνεργασία με το LEGO <a href="http://www.lego.com/education/download/Flyer_WeDo_9580_US.pdf">WEDO</a> στοχεύοντας πραγματικά στις μικρές ηλικίες (το <a href="http://info.scratch.mit.edu/Sensor_Boards">Scratch Board</a> δεν ήταν πολύ ελκυστικό).</li><li>Εντολές για αλφαρηθμιτικά (strings) και εντολή "ρώτα ... και περίμενε" με μεταβλητή απάντησης.</li><li>Τέλος, θα υποστηρίζεται δημιουργία μικρού δικτύου ηλεκτρονικής συνεργασίας (ώστε να συνεργάζονται μικρές ομάδες) για να ενσωματωθούν ηλεκτρονικά οι τεχνικές του Computer Supported Collaborative Learning.</li></ul>Scratch Experimenthttp://www.blogger.com/profile/08833249069535600426noreply@blogger.com0